关于开展2022年民族学院“课程思政”教学改革研究项目申报工作的通知
为响应《三峡大学课程思政“334工程”实施细则》要求，进一步推进学院教学改革和建设，切实提高教学质量，学院决定开展2022年民族学院“课程思政”教学改革研究项目申报工作。现将有关事项通知如下：
一、指导思想
以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，全面贯彻落实全国全省教育大会和高校思想政治工作会议精神，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务。按照价值引领、能力达成、知识传授的总体要求，深化学校课程思政教学改革，充分发挥思想政治理论课主渠道作用，深入挖掘各类课程及各教学环节育人功能，形成各类各门课程协同育人格局，推进全员全过程全方位育人，着力培养德智体美劳全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。
二、项目类别及指标
1.“课程思政”教学改革研究项目
(1)学院立项项目分为重点项目和一般项目两类。
(2)立项的院级重点项目推荐2023年三峡大学校级重点，学校在学院推荐的基础上组织专家评审，未获批重点立项的项目自动降级为校级一般项目立项。
(3)院级重点项目由学院资助建设经费2000元，一般项目由学院资助建设经费1000元。同时获批校院两级重点项目资助建设经费采用叠加原则，即校级重点项目学校资助建设经费3000元+院级重点项目学院资助建设经费2000元，合计5000元。
2.本次立项院级指标，重点项目1项，一般项目1项。
三、申报条件
1.凡我院在职专任教师及教学管理人员均可申报。
2.申报项目负责人应具备较丰富的教学或管理经验，具有较强的教学研究能力；同等条件下，优先考虑教学一线教师立项申请。
3.已立项的“课程思政”教学研究项目尚未结题或近3年项目被撤销的项目负责人不得申报。
4.项目申报负责人同年度只能申报主持1个教学研究项目；每位教师最多参与2个项目的研究。
四、申报要求
1.申报“课程思政”专题项目应当撰写不少于3个包含设计方案与实施成果的思政育人典型教学案例（模板见附件5），编写具有课程特色的教学参考资料；建设网上教学资源（包括制作不少于2个微课视频，微课视频应紧扣“课程思政”主题）。
2.课程要突出培育高尚的文化素养、健康的审美情趣、乐观的生活态度，注重把爱国主义、家国情怀贯穿渗透到专业课教学中，帮助学生树立起文化自觉和文化自信。其他能够激发学生积极的人生观、价值观的思政元素。
五、申报材料及时间
1.申报材料
(1)三峡大学“课程思政”专题项目立项申请书
(2)“课程思政”专题重点项目典型教学案例电子版
2.申报时间:2022年12月20日前。
六、项目的实施与管理
1.项目建设周期为1年。
2.项目批准立项后，原则上不得更改项目名称、项目单位、项目负责人及项目组成员。
3.建设校院两级课程思政案例库。立项课程纳入学院课程思政案例库建设，每年秋季学期，学校面向全校征集优秀案例。学院从院级案例库中遴选出优秀案例向学校推荐，经专家评审，纳入校级项目库管理，通过课程思政管理平台向全校教师开放共享。鼓励邀请马克思主义学院思政课教师与专业课教师合作、基层党组织和基层教学组织协同，让马克思主义学院的老师参与到专业学院老师的教研活动中，从一个知识点、一节课或一个教学单元入手，挖掘专业课程教学中的德育元素，推动课程思政由点到线，再由线到面，最终形成内涵丰富、全过程覆盖的课程思政体系。
4.培育一批课程思政教学名师（团队）。立项课程通过微课教学比赛评选出一批教学名师（团队），推荐入选课程思政校级教学名师（团队）。对同时获教师给予相应级别奖励，奖金叠加。
